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    • 早期学习劳动力津贴方案

    登记处成员可以使用登记处申请各州和地方津贴计划（如县劳动力途径赠款）。

    如果您位于一个与登记处合作提供津贴计划的县，则您所在县的津贴计划中将会列出相关津贴。

    如何申请：

    步骤1：登录登记处 www.caregistry.org

    如果您已经有登记处帐户

    使用电子邮件地址登录到您的帐户，并在我的工具和设置中更新您的个人和/或就业详细信息

    步骤2：点击“津贴和途径”

    找到您计划申请津贴的县（如果您不确定，请与当地县津贴管理员联系）

    点击申请，开始申请

    A child lies on the floor while playing with colorful blocks.

    员工团队途径顾问

    员工团队路径顾问使用欧洲经委会员工团队注册表与ELC专业人员合作，搜索和注册培训，跟踪PD进展，并维护带有资格数据的概要文件。参与者资源可在资源页中获取，其中包括关于创建个人资料、注册和退出培训、如何申请津贴以及如何使用工作板的说明。

    用于员工团队路径顾问的提示表包括：

    顾问资源和高等教育设施

    A teacher and three children sit at a classroom table together while they color.

    建议性指导

    确保所有通过QCC员工团队途径赠款获得支持的员工团队成员与顾问会面，以制定专业发展(PD)、专业成长或教育计划，并维护CA ECE员工团队注册档案。[1]顾问将确保参与QCC员工团队途径赠款的员工有一个可实现的计划，完成一门课程，有效和高效地满足他们的教育目标。这些咨询职责可由现有顾问完成 （例如， 在大学或社区学院环境中）或在地方一级，相关服务包括：提供定期（例如每月）和持续的支持，使用个案管理方法，在每个教育者的教育轨迹和专业发展过程中为其提供支持，并制定明确的专业学习和持续质量改进目标

    • 协助学生符合提升儿童发展许可证表格的要求
    • 确保所有参与大学课程的参与者利用高等教育，就路径和课程顺序提供咨询意见，与加州社区学院指导的路径努力相一致。更多关于加州社区学院引导路径努力的信息，请参见 引导路径网站
    • 建议将劳动力与适当的学院人员的所有可用的财政支持联系起来（例如，免费申请联邦学生资助(FAFSA)、加州学院承诺赠款（以前称为董事会(BOG)费用减免）、地方资金等）
    • 促进学生从文学助理(AA)转到文学学士(BA)项目
    • 就最适合ELC员工的通识教育课程提供高等教育建议[2]

    A teacher works with a small child by using colorful building blocks.

    1. [1] QCC员工团队路径PD计划必须建立一部分内容，撰写个人目标和职业目的。如果使用的标准表格没有相关内容，则需要添加。
    2. [2] 主动咨询， 有时被称为“侵入式”咨询，是指咨询师不是等着学生来找咨询，而是根据学生的需求水平定期与他们联系。可以根据签到的频率、类型（例如，电子邮件或会议）以及学生收到建议的主题来区分。