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早期学习劳动力津贴方案

登记处成员可以使用登记处申请各州和地方津贴计划(如县劳动力途径赠款)。

如果您位于一个与登记处合作提供津贴计划的县,则您所在县的津贴计划中将会列出相关津贴。

如何申请:

步骤1:登录登记处 www.caregistry.org

如果您已经有登记处帐户

使用电子邮件地址登录到您的帐户,并在我的工具和设置中更新您的个人和/或就业详细信息

步骤2:点击“津贴和途径”

找到您计划申请津贴的县(如果您不确定,请与当地县津贴管理员联系)

点击申请,开始申请

A child lies on the floor while playing with colorful blocks.

员工团队途径顾问

员工团队路径顾问使用欧洲经委会员工团队注册表与ELC专业人员合作,搜索和注册培训,跟踪PD进展,并维护带有资格数据的概要文件。参与者资源可在资源页中获取,其中包括关于创建个人资料、注册和退出培训、如何申请津贴以及如何使用工作板的说明。

用于员工团队路径顾问的提示表包括:

顾问资源和高等教育设施

A teacher and three children sit at a classroom table together while they color.

建议性指导

确保所有通过QCC员工团队途径赠款获得支持的员工团队成员与顾问会面,以制定专业发展(PD)、专业成长或教育计划,并维护CA ECE员工团队注册档案。[1]顾问将确保参与QCC员工团队途径赠款的员工有一个可实现的计划,完成一门课程,有效和高效地满足他们的教育目标。这些咨询职责可由现有顾问完成 (例如, 在大学或社区学院环境中)或在地方一级,相关服务包括:提供定期(例如每月)和持续的支持,使用个案管理方法,在每个教育者的教育轨迹和专业发展过程中为其提供支持,并制定明确的专业学习和持续质量改进目标

  • 协助学生符合提升儿童发展许可证表格的要求
  • 确保所有参与大学课程的参与者利用高等教育,就路径和课程顺序提供咨询意见,与加州社区学院指导的路径努力相一致。更多关于加州社区学院引导路径努力的信息,请参见 引导路径网站
  • 建议将劳动力与适当的学院人员的所有可用的财政支持联系起来(例如,免费申请联邦学生资助(FAFSA)、加州学院承诺赠款(以前称为董事会(BOG)费用减免)、地方资金等)
  • 促进学生从文学助理(AA)转到文学学士(BA)项目
  • 就最适合ELC员工的通识教育课程提供高等教育建议[2]

A teacher works with a small child by using colorful building blocks.

  1. [1] QCC员工团队路径PD计划必须建立一部分内容,撰写个人目标和职业目的。如果使用的标准表格没有相关内容,则需要添加。
  2. [2] 主动咨询, 有时被称为“侵入式”咨询,是指咨询师不是等着学生来找咨询,而是根据学生的需求水平定期与他们联系。可以根据签到的频率、类型(例如,电子邮件或会议)以及学生收到建议的主题来区分。