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加利福尼亚州早教学Career Lattice

什么是加利福尼亚州早教学Career Lattice (Career Lattice)?

Career Lattice 定义了角色的发展以及在早教学中展示各种各样的职位所需能力的培训和教育。它确定了一个共同的框架,专业人士可以通过这个框架来评估他们在职业目标方面的进展。雇主、专业人员培养项目、研究人员以及政策的制定者也可以使用Career Lattice 来评估和绘制专业人员的进步图。无论是在项目层面、个人层面还是专业发展系统层面使用Career Lattice ,对所有的参与者都会带来好处。

Career Lattice 可以在整个早教学系统中使用,以获得目前可用的全方位的专业机会,具体方式如下:

  • 定义早期儿童教育工作者应具备的且能够在不同级别的专业责任中展示的培训、资格以及认证/证书。
  • 概述刚进入该领域的人的职业晋升和职业成就的途径,无论这个人是教室助理、教师还是多站点项目总监;以及
  • 确定早期教育工作者需要的基本教育基准,以便支持进入早期教育和其他早期教育工作者的职位,包括教练、培训师、高等教育教员或者基础设施支持。

关于加利福尼亚州Career Lattice 的关键事实

  1. Career Lattice 是一个帮助早期教育工作者思考自己的职业道路和职业发展的指南。
  2. Career Lattice 不会改变任何现有的法规或许可要求,无论是在婴幼儿护理、儿童保育中心、学前班、过渡性幼稚园(TK)——三年级或家庭儿童保育工作或作为家中访客的工作方面。加利福尼亚州Career Lattice 的推出不会以任何方式影响那些从事早教学工作的人当前的工作。
  3. Career Lattice 的目的在于涵盖早教学领域的各种职位:
    • 管理员、教师、助理或助手、家人、朋友和邻居提供者(FFNs)以及志愿者。
    • 教练、导师或者其他质量改进或技术援助工作人员。
    • 负责协调支持项目的社区项目经理,如质量评级和改进系统(QRIS)、助学津贴项目或增加访问儿童保育的项目
    • 高等教育教员,
    • 非单位职业发展培训师和提供者;以及
    • 研究人员以及公共政策工作人员。
  4. Career Lattice 将纳入加利福尼亚州的职业发展体系中,并代表了衡量早期教育工作者教育资格的新的全州标准。

示例图片说明了角色的进展以及展示幼儿教育项目所需能力所需的相关培训和教育。视觉表示概述了个人的各种资格和同等条件,以了解在儿童保育中心、婴幼儿计划、学前班、家庭儿童保育院或 TK 三年级教师或幼儿计划管理员中工作的现有角色和要求。

了解Career Lattice 的结构(请参见下文加利福尼亚早教学Career Lattice 教育要求附录第9页)